Отлагат увеличението на помощите за учениците, МОН готви други промени
Министерството на образованието и науката ще предложи промяна в модела на финансиране на образователната система в рамките на следващата година. Това обяви министърът на образованието проф. Георги Вълчев. По думите му настоящият модел е силно обвързан с броя на учениците, което създава несигурност за по-малките училища и може да води до изкривяване на данните.
Според министъра новият подход трябва да гарантира по-голяма стабилност за учителите и да осигури по-точна информация за реалното състояние на системата. Вълчев посочи случаи, при които отсъствия не се отчитат или ученици преминават в следващ клас, въпреки че не покриват необходимите изисквания. Той подчерта, че политиката за повишаване на възнагражденията на българските учители трябва да продължи. В момента около 18% от работещите в образователната система са на възраст под 35 години.
За следващата година се отлага и евентуалното увеличение на еднократните помощи за учениците от 1. до 4. клас и за осмокласниците. В момента те получават по 153 евро. Междувременно от Съюза на директорите предложиха учебната година да започва на 14 септември, когато това е понеделник, вместо на 15 септември. Така според тях може да бъде спестен един учебен ден и той да бъде добавен към някоя от ваканциите. Министерството ще разгледа направените предложения за графика на учебната година.
Проф. Вълчев коментира и националната програма за изучаване и съхраняване на традициите и историята на българската армия. Той категорично заяви, че училището няма да бъде превръщано в казарма. По думите му подобни теми и сега присъстват в образователната система, като в 10. и 11. клас има занятия, свързани с реакция при кризисни ситуации и действия при тревога.
Разширяването на програмата предвижда учениците да се запознават по-задълбочено с традициите и историята на българската армия. Министърът подчерта, че изучаването на военната история трябва да бъде балансирано – наред с успехите и героичните моменти трябва да се говори и за трагичните последици от военните конфликти. „Войната по принцип е трагедия, едно от най-големите нещастия“, посочи проф. Вълчев.
